【教育思想大讨论】“6个三”服务学校本科教育——党办党支部开展“教育思想大讨论”主题党日活动

5月23日学校召开教育思想大讨论和本科教育深化改革提质年工作推进会之后，党委办公室在第一时间行动起来、思考起来，认真学习并领会掌握学校开展教育思想大讨论的基本内容和基本要求。6月6日上午，党办党支部在前期学习思考的基础上，采取微党课、主题发言的形式，开展了以教育思想大讨论为主题的党日活动。党办党支部书记、党办副主任陈婷主讲题为《建设教育强国，习近平总书记这么说》的微党课。学校党委委员、机关党委副书记、党委办公室副主任赖焱烽作了主题发言。

党办同志认为学校第一次党代会提出“1133”发展战略，第一个“1”就是落实立德树人的根本任务，三项战略重点的首位是“建设高水平本科教育”，今年学校的发展主题定为“本科教育深化改革提质年”，充分体现了学校党委对本科教育的高度重视。开展教育思想大讨论，是深入学习宣传贯彻习近平总书记关于教育重要论述的重要举措，是认清本科教育新形势、把握新机遇、应对新挑战的客观要求，也是破解学校本科教育发展难题和瓶颈、提升本科教育水平和培养“一流”本科人才的内在要求。党委办公室要提高政治站位，加强思想理论引领，深刻认识教育思想大讨论对推进学校一流人才培养、建设高水平医科大学的重大意义，深刻理解建设一流本科教育的形势要求，准确把握高等教育基本规律和人才成长规律，紧密围绕学校全面加强本科教育工作的中心任务，聚焦“两个根本”“以本为本”和“四个回归”，坚持问题导向、需求导向、效果导向，坚定不移地坚持“以本科教育为本、以人才培养为本、以教师和学生为本、以增强本领为本”，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，做到真参与、真思考、真讨论、真受益，更进一步为加强本科教育做好服务工作，为推进学校本科教育再上新台阶作出新的更大的贡献！

党办党支部通过大讨论，一致表示，我们的党委办公室是大学的党委办公室，必须坚持把服务本科教育工作作为党委办公室工作的重中之重，通过“6个三”的具体举措服务学校本科教育。一是“三个增强”。通过扎实开展教育思想大讨论，增强全办同志对建设一流本科教育重要性、本科教育在全校各项工作中中心地位的认识，增强服务本科教育的自觉性，增强服务本科教育的理论水平和能力。二是“三个结合”。将服务本科教育、服务师生广大师生与加强党委办公室自身建设结合起来，将服务本科教育工作与健全完善党委办公室工作制度结合起来，将服务本科教育工作与提高党委办公室服务质量结合起来，努力形成为本科教育服务的高效率运行机制。三是“三个加强”。加强党委常委会关于本科教育的决议、党委领导关于本科教育的批示的督查督办，为本科教育工作的推进提供强有力的保障；加强对教学单位的业务指导，提高办公室系统的工作质量和效率；加强“五库”建设，减少向教学单位要材料和要数据的频率，努力提高为本科教育服务的水平和效率。四是“三个定期”。定期提请学校党委常委会研究本科教育相关工作；定期提请学校党委领导深入课堂听课；定期提请学校领导深入教学单位开展“深调研”。五是“三个优先”。在安排党委常委会议题时，凡涉及与本科教育有关的议题，优先安排上会研究,并积极协调；师生通过校领导接待日等途径反映学校本科教育工作的重要情况、意见和建议，优先协调、处理和反馈；校外关于本科教育的来文和校内关于本科教育的请示、报告，优先流转和办理。六是“三个清单”。通过大讨论和“深调研”，编制学校党委领导班子及成员推动本科教育工作的任务清单，党委常委会定期研究本科教育相关工作的议题清单，党委办公室服务本科教育的任务及责任清单，切实发挥参谋、协调、督查、服务职能，更好围绕本科教育中心服务学校发展大局。（文/党委办公室 编/王丽君 审/蔡定彬）